slovní
VzděláníNahrazení známek jiným hodnocením jen na vysvědčení je nesystémové, říká odborník na vzdělávání
Nahrazení známek slovním nebo kriteriálním hodnocením jen na vysvědčení školáků je nesystémové. Rušení klasifikace by měla předcházet změna výuky a komunikace s rodiči dětí. Bez toho hrozí, že bude změna školami přijatá jen formálně, řekl odborník na vzdělávání Petr Hopfinger z organizace Učitel naživo.









